Son quince años de experiencia y de experiencias. La creación en el territorio, mano a mano con personas invisibles en el imaginario artístico, y la posibilidad de acompañar a instituciones culturales han dado forma a lo que hoy es comuArt.
Organiza Red Cuenco, Red de iniciativas de cultura en comunidad. Programa en breve
Tras la creación de la REACC en pleno confinamiento y un arduo y apasinante trabajo a traves de la red virtual por fin los y las socias de la red encuentran los cuerpos.
Durante estos días tendrá lugar la Asamble General, talleres abiertos y la lectura del Manifiesto.
Organizado por la Red CUENCO, Red de iniciativas de cultura comunitaria en comunidad. En breve más información.
Intervención sobre mapeo de proyectos.
La Agencia Andaluza de Instituciones Culturales impulsa este encuentro para reflexionar sobre la inclusión social y las artes escénicas específicamente en Andalucía y cuales son los horizontes y retos a plantearse.
La edición 2020 en streaming del Primavera Pro incluye una nueva sección para la comunidad de la música: «Abriendo las puertas» con un diálogo sobre música e inclusión social. Tres proyectos muy diversos que amplían horizontes: Llobregat Block Party– Albert Alarcón, Naranja Imaginario –Roberto Casteleiro , Taller de Musics –Alex Serra, moderado por Eva García comuArt
Disponible en el link
Una nueva edición de este encuentro organizado por Dançando com a diferença, en la que tendré el placer de participar en la mesa redonda sobre evolución de los proyectos sociales a proyectos artísticos: Arte e Inclusão – De palco para palco, do social ao artístico.
El fórum anual del Sistema Público de Equipamientos Escénicos y Musicales de Cataluña dedica la séptima edición a abordar la creación artística comunitaria e inclusiva y la accesibilidad.
Este posgrado ofrece la adquisición de herramientas teórico prácticas para el desarrollo de proyectos pedagógicos y creativos en diferentes contextos y etapas evolutivas. Sistematizando, así, los conocimientos en el ámbito de las artes escénicas y el campo de la investigación educativa.
La Escuela de Circo Social de Zaragoza se encuentra en un momento de evolución que hace necesario repensar las maneras de hacer, estructura, roles y plantear un proyecto a medio, largo plazo. En este ejercicio de proyección sostenible tengo el placer de acompañar a un equipazo.
Tras la elaboración del Decálogo sobre los proyectos culturales transformadores (2018) la Fundació Carulla invita a su desglose a través de tres talleres MUTARE coparticipados e introducidos por un speech motivador. Me encargan el taller 2 desde el disparador “La persona en el centro de los proyectos culturales transformadores”
La presentación de las conclusiones será en noviembre 2019.
Contracrónica, Jordi Cabré
Video
18 JUNIO 2019 (Antiga Fàbrica Damm, BARCELONA)
La creación como espacio de encuentro de las diferencias, como suma de saberes múltiples, nos hará preguntarnos quien son los creadores y las creadoras, cómo trabajan juntos y qué hacen con las creaciones. Contaremos con personas y experiencias muy diversas en motivación, temporalidad o metodología.
Ampliando el foco, abordaremos cuáles son las aportaciones de la creación comunitaria e inclusiva al sector cultural, destacando el alcance de estas propuestas, el valor añadido que supone para las creadoras y los creadores, para la obra y para los públicos e identificando, también, sus límites y contradicciones.
Un año más el equipo del Teatre Principal confía en mi para diseñar la II Jornada en torno a la inclusión social y las artes escénicas con un especial interés en los proyectos y profesionales de las islas, su visibilidad y las aportaciones que desde el teatro se puedan hacer.
En esta onceava edición presentaré una breve comunicación sobre el programa municipal Art i Part.
Los proyectos de creación artística cada vez rebasan más los límites habituales. Lo hacen a niveles muy diversos en la concepción de los proyectos (dialogando con la realidad, con el otro, sumergiéndose en experiencias reales…), en la misma puesta en escena (incorporando otras presencias, cuerpos…) y también en la propia gestión, descubrimos que un proyecto de creación también puede ser una herramienta educativa, o de sensibilización etc.
En este taller de una parte abordaremos como conceptualizamos nuestros proyectos artísticos y como establecemos otras relaciones a partir de ellos. Y de otro lado haremos un repaso por las herramientas básicas relacionadas con la gestión de proyectos: cronogramas, presupuestos, justificación/objetivos, comunicación, etc…
¡Una edición más no me lo pierdo! Oportunidad para encontrar a compañeras y compañeras de todo el mundo, literal! Y conocer proyectos y personas que siempre me sorprenden. Un regalo que brindarse
Asesora de contenidos de las Jornadas anuales que recorren todo el territorio visibilizando proyectos, organizaciones y profesionales de las artes escénicas comunitarias e inclusivas, e invitando a tantas otras y otros de más allá de nuestras fronteras para ampliar miradas, conocimientos e inspirarnos.
Docente sobre articulación de la creación artística con comunidades.
Permea es un programa experimental de mediación y educación a través del arte. La mediación cada vez es más frecuente pero no hay formaciones. Colaboro en este Máster poniendo en valor las posibilidades de articulación y sinergias de comunidades a través de la creación artística.
Organizado por Pele y el compañero Hugo Cruz estaré en el encuentro MEXE compartiendo la experiencia actual de acompañamiento a grupos, instituciones y el trabajo de articulación de proyectos de creación comunitaria.
